Fuego Ardiendo y Perseverancia

Ayer asistí por primera vez a una Iglesia Evangélica. Las únicas fiestas para Dios a las cuales habían ido eran las misas católicas cuando iba al Instituto La Salle y "las circunstancias obligaban a ir", el casamiento de mis padres (el "segundo".. eso viene para más adelante) y la confirmación de Claudia y Melissa, ambas muy buenas amigas. Por el lado de los Evangélicos, solamente una vez fui a la Iglesia Dávila, donde iba mi papá en su juventud, pero fue hace tanto... será cuando tenía 7 u 8 años.

No me hice ninguna expectativa de la Iglesia, tampoco de cómo sería el culto, la gente que asistiría ni cómo era la estructura de la celebración. Sabía que iba a asistir a algo donde solamente se habla de Dios, y no habría razón alguna para que ocurriese algo "malo". Lo pasé bastante bien, no diré que participé activa y efusivamente porque en realidad lo último no lo hice, quizás por inexperiencia. Me reafirmó más la fe, me dio nueva vida al ver que sí existen otras personas como yo que creen en Jesús y que, aún viviendo en un mundo tan hostil como el de hoy, sirven al Señor.

En la noche, mientras daba vueltas en mi pieza -cosa muy habitual-, por mi mente pasaron imágenes en blanco y negro. Era yo caminando en la Alameda en dirección a Plaza Italia, mirando los buses pasar y dejándome llevar. La imagen se desvanecía y comenzaba a escribir con un lápiz de punta fina en una hoja de cuaderno. ¿Cómo me hablaba Dios?

Ahí comencé mi pregunta. Establecí que habían dos métodos por los cuales Dios era capaz de guiarme -en la calle y el resto de las cosas-.

El primero consiste en pequeñas instrucciones que llegan a mi cabezita, son instrucciones bastante básicas como "toma este bus", "háblale a esta persona", "déjalo jugar", "compréndelo", y más. El viaje de vuelta, en Alameda y abordo de los buses, estos son los lugar donde más escucho estas instrucciones. A veces me señala "no llegues a Pedrero -yo me bajo ahí-, anda a Mirador" y yo hago caso, ¿para qué me voy a negar si es Dios quien me dirige?

El segundo es más inductivo. En mi cabeza surgen de pronto deseos de ir a ciertos lugares, generalmente cercanos, como Moneda o Santa Lucía y van acompañados de un recorrido -Transantiago siempre está conmigo también-. A medida que voy llegando al lugar yo mismo soy capaz de procesar en mi cabeza y, de alguna forma, contestar la pregunta de ¿para qué me llevaste aquí? Pues adonde voy, por ejemplo, pasa algo notable. Notable, para mí, es aquello merecedor de tener una notita en una libreta. Puede ser que, por ejemplo, un bus vaya sucio, que hayan setenta evasores, que haya una señora con expresión triste, que vea niñas de mi edad pensando en tonterías, que oiga las conversaciones de otras personas y de alguna manera me conmueva con sus historias... en fin, todo aquello que hace que yo reflexione. Otras veces no ocurren hechos notables, después de ir a estos lugares en mi cabeza nace la idea de ir a otro lugar... y voy a ese otro lugar, o sino simplemente me quiero ir y me voy.

A medida que pensaba en los métodos por los cuales Dios me guiaba inevitablemente caí en la pregunta de ¿cómo siento yo a Dios? En aquella hoja del sueño escribía de forma inspirada la sensación rica de sentirse cercano a Dios. Mi espalda es la que más "sufre", pues después de orar es común que sienta en mi espalda un fuego ardiendo, que es inquieto y abarca los latidos del corazón y mi cuerpo desde este vital órgano hasta la punta de los pies. Este fuego ardiendo, a veces, pareciera tener vida propia, me rejuvenece, me aliviana la carga, y sé que es el Espíritu Santo el que está conmigo.

Hoy, hoy era un día de flojera. En Computación no hicimos mucho, en la clase de Artes me dediqué a pintar mi recreación de "El Carro", la hora libre la aproveché jugando con Jiménez, quien otra vez me ganó 61-59 en Ping Pong. La profesora de Historia, al parecer, está muy enferma porque sigue con licencia médica -ya lleva 1 semana y más- por lo que no hice nada y... Matemáticas...

Como bien les dije, en esta etapa me dediqué a ganar. Cosa que hice me salió, cosa que estudiaba me iba bien, cosa en la cual incursionaba resultaba o daba muestras de que estaba pronta a consolidarse. Y, vino el "tercer desastre". Fui el primero en ser llamado, durante el período de Marzo-Julio me esforcé de manera sobrehumana en Matemáticas y había respondido bien a mis expectativas (tenía un 5,1 y un 4,8). Me saqué un 2,0 coeficiente 2, quedé debiendo puntaje... y mi promedio en Matemáticas desde un estable y mejorable 5,0 pasó a un ignominioso 3,8. Realmente una mierda...

¿Hace cuánto que no me sacaba un rojo? Desde 7º en que tuve la misma nota en el mismo ramo, y en Lenguaje que por tonterías tuve un 3,3 coeficiente 2 a final de año. En un principio me enojé, fue un golpe semi-devastador. Me había esforzado todo el semestre por tener un decente promedio en Matemáticas estudiando casi cinco horas diarias durante algunas semanas y esta prueba me viene a cagar todo.

No sentía rabia con el profesor, ¿qué culpa tenía él? Me puse a pensar, no quise ver el problema que significa subir ese promedio porque sino estaría amargado... sé que eso me costará los primeros lugares a final de año. Después de reflexionar durante alrededor de tres horas (dos horas de clase y una hora de viaje de vuelta) llegué a la conclusión de que, en esta jodida prueba, se juntaron aciagas coincidencias y pagué, en cierta forma, por mi displicencia.

Me explico, de las 19 preguntas de la prueba, solamente tuve 3 buenas y 2 omitidas. Revisando tenía 4 buenas y 2 omitidas, pero el resto estaba mala. ¿Reclamar puntaje? Lo haría, pero no para tener un 2,1... sino para no tener la vergüenza de haber quedado debiendo puntos. Las aciagas coincidencias básicamente consistieron en que "todas las que tiré al achunte estaban malas, y todas aquellas que sabía las fallé por distraído o por ser un estúpido", generalmente en las pruebas es una de las dos... no las dos juntas. Recordé que esa semana había estudiado a full para el resto de los ramos, pues en una semana se nos juntaron todas las pruebas Coeficiente 2 y, yo mismo, había decidido que estratégicamente era mejor "asegurar una buena nota en los cinco o seis ramos que tenía con Coeficiente 2 y hacer un papel decente en Matemáticas antes que tener regulares presentaciones en el resto de los ramos y sacarme un 5,0 en Matemáticas -porque no paso de eso-". Nunca pensé que mi papel sería tan indecente... a lo más un 3,0 con puntaje positivo, ¡pero nunca un 2,0 tan malo! Sin embargo, tengo la certeza de que el resto de los ramos quedó asegurado y, en ese sentido, no tengo porqué sentirme culpable. La displicencia a la cual me refiero es que el poco tiempo disponible para preparar esa prueba no lo preparé a consciencia, como me sabía la materia y había ejercitado con libros de P.S.U me quedé confiado de que podía hacer un papel decente y, como dije anteriormente, me faltó preparación y sé que pude haberla preparado mejor.

¿Me echaré a morir por una prueba? ¡No! Ya era hora que perdiera en algo. Durante la etapa que pasó había ganado en todo, todos mis proyectos estaban funcionando, si hasta en el FIFA 2007 estoy invicto (79 partidos sin perder)... y ya me estaba acostumbrando a ganar en todo, lo cual es malo porque en la vida generalmente se pierde. Todos tenemos nuestras caídas, todos por distintas razones tropezamos con una piedra y debemos levantarnos. Además me sirvió de tirón de orejas, pues después del "estrés producido por sobre-estudiar" estaba en un letargo displicente y eso no debe ser.

¿Qué haré? Celebrar que tengo asignaturas donde puedo compensar la caída, esforzarme para que pueda hacer bien mi trabajo sin llegar a sobre-explotarme yo mismo y continuar. La vida es sencilla, te caes y debes pararte para continuar. ¿Cuestionar a Dios por el 2,0? No, no hay para qué. Yo fui el que dio la prueba y yo quiero estar con Dios en las buenas y en las malas. Esto es el quiebre en el ámbito académico que "necesitaba" y que nunca busqué. Además, hay que sacar lo bueno de esto... esto me demuestra definitivamente que no soy un Matemático y que, si deseo poder hacer un buen papel, debo esforzarme más que el resto de mis compañeros. Además me da "presión" para que pueda responder bien en las asignaturas "que puedo asegurar" y seguir sumando. Además, me baja un poco el "ego" que estaba alimentado y me vuelve a poner los pies en la tierra, hay que seguir siendo humilde y ayudar al resto.

Y el promedio rojo es lo que menos me preocupa, sé que fue circunstancial y no refleja lo que yo sé, así que no me preocupa. ¿Y para la P.S.U? Esa batalla todos la dan solos, yo la doy con Dios, sé que debo hacer bien mi parte y Dios me va a llevar adonde Él quiera que yo esté. Así que a perseverar no más, y dejar en claro que esta derrota no apagará ni cuestionará aquella llama ardiente que está en mi alma y que es de Dios.

Ariel Cruz - 18/08/2008

Fin de una Etapa - Reflexión

Mi vida ha pasado por diversas etapas, cada una se caracteriza por tener un principio producido por un quiebre pronunciado en mi entorno o mis relaciones y un final provocado por otro quiebre de la misma o diferente índole.

Ya se acabó una etapa de aprendizaje en mi vida, desde el momento en que dejé de recibir las caricias y el aliento de una paloma de color blanco tuve que posarme en una roca, frente al mar, mirar hacia el cielo y volar hasta tocar la cúspide, volar sin la compañía de alguien que tuviese los mismos problemas que yo ni que compartiese casi la misma edad. Durante el preludio de esta etapa tuve la gran bendición de encontrar a Dios.

Antes de ese momento puedo decir que escuché mucho sobre Dios, que Él obró en mi familia y yo sabía de su existencia, pero no era capaz de tocarlo, de sentirlo, y de alguna manera eso también me pesaba. Sin embargo, buscar a Dios es como jugar a las escondidas en mi propia casa, pues si uno intenta buscar a Dios, uno lo encontrará, y desde ese momento la vida de una persona cambia radicalmente.

Volar solo no es fácil, cuesta acostumbrarse a la idea de que debes volver a empezar y de alguna manera intentas buscarle una explicación racional a lo sucedido, hallar el error para no volver a cometerlo e intentar seguir adelante con la amargura de un suspiro que terminó antes de haberse concretado. Al leer tu vida como un libro abierto te das cuenta que fue la mejor decisión, no tanto para uno sino para ella y el resto de las personas que nos rodean. Estando solo y con más tiempo disponible -porque ya no había que invertirlo en nadie- comencé a hacer mis primeros proyectos a largo plazo, por instinto y por amor al arte comencé.

Había pasado un tiempo en Fotolog y la verdad es que uno de sus inconvenientes es la incapacidad de poder subir más de una foto diaria (para uno que no está dispuesto a pagar una Gold Camera ni obtenerla de métodos ilegítimos). Por lo que me hice varios Flickr (lugares donde puedes subir hasta 200 fotos de forma gratuita y con excelente calidad de imagen). Ya llevaba unos cuatro pero ninguno me conformaba. No por el servicio de la página, sino por el material que yo mismo subía. Encontraba que eran "fotos cualquiera", que no transmitían nada y que si tuviese que hacer una selección minuciosa ninguna pasaría la prueba -qué autoexigente-.

Después de dos meses con mi camarita Kodak C533 ya tenía el material suficiente como para hacer una selección minuciosa y empezar a tener una galería en que mostrara solamente el mejor material, ese del cual yo me podía declarar orgulloso independiente de si, en este momento, pudiera decir lo mismo -pues uno cambia y al ver las fotos del pasado dice "por qué no la saqué así?" o se cuestiona-.

El 27 de Julio del 2007 fundé mi Flickr Empezar de Cero. Como el nombre lo dice, es volver a empezar y tomar una nueva ruta que, ahora en vista de los resultados, resultó ser acertadísima. El título considera una constante renovación, un viaje en el cual sólo se puede avanzar y donde, cada cierto tiempo, se cumplen etapas. No he tenido la necesidad de cambiarlo, porque el "empezar de cero" es una constante en la vida del ser humano y poder reinventarnos es una de nuestras mayores virtudes.

Gran parte del éxito en este proyecto se lo debo a Dios, a mi modelo súper estrella (Kirby, ver foto abajo) al cual casi nadie se resiste, a mis viajes por la ciudad intentando retratar, en imágenes, mis estados de ánimo, el pensamiento sobre algunas cosas, la fe en Dios y a mis 9.100 visitantes (y siguen aumentando) que han observado y aplaudido mi material fotográfico.



Realmente este proyecto está consolidado, a un año de su creación he conocido gente maravillosa, he visto fotografías espectaculares de otras personas y me ha ayudado a encontrar mi propio estilo, mi propia técnica y mi propio ciclo de autoaprendizaje -soy autodidacta-. Sin embargo, todavía me falta mucho por aprender y estoy deseoso de continuar fotografiando, expresando y sirviendo al resto de las personas.

El segundo proyecto fue hacer la Guía de Consulta Recorridos, el cual mencioné en otra entrada. Para eso necesitaba(necesito) moverme por toda la capital para capturar una fotografía de cada uno de los recorridos, estudiarlos de forma de poder informar a los demás sobre el trazado del recorrido y, un detalle no menos importante, los lugares o hitos por donde pasa. Para averiguar las frecuencias hice encuestas, fui yo mismo a ver los minutos entre un bus y otro y, en un principio, me lo tomaba como un trabajo. Ahora estoy tan acostumbrado a hacerlo que me parece una afición, de hecho hasta me desestresa tener que estar parado como 10 minutos en un paradero en busca de una foto de un solo recorrido que ya tengo pero que quiero mejorar.



Todo este trabajo lo he hecho en solitario. Me he pegado piques (hacer viajes) al barrio alto (Lo Barnechea), a sectores alejados de mi hogar como Maipú y Cerrillos, a lugares por donde habitualmente transito como Ñuñoa o Macul, y nunca me había faltado nada. Es una guerra pacífica constante y larga, sin espadas ni escudos, sólo está mi cámara, mis pies, mi pase escolar y toda una ciudad por conocer. Hay sectores que ya siento conquistados (con todos sus recorridos "fichados") como el centro de la capital, otros donde me faltan un par de batallas (el barrio alto con el C03, C18, D11, y otros). Algunos donde pretendo ir con refuerzos porque no es muy seguro (caso de San Bernardo, Estación Central, Lo Prado) y otros donde no he planificado ni siquiera mi primera visita (como Renca o La Pintana).

Sin embargo, a pesar de los inconvenientes, como la larga distancia entre mi casa y algunas zonas, esperas largas en recorridos alimentadores (el D02 por ejemplo se demoró 50min en pasar y se me pasó, así que tuve que esperarlo de nuevo), días de sol (prefiero nubladitos), y los clásicos delincuentes que están pendientes de cualquier descuido, creo que este proyecto está consolidado, hay una buena cantidad de personas que lo utiliza y realmente tiene un gran potencial porque es gratuito, con información completa y fotografías de calidad. El único "pero" es la difusión, pero en eso ustedes me pueden ayudar jejejeje.

Cuando me pedían ir a una junta con personas de mis propios intereses (básicamente Transantiago) a menudo decía que no podía, porque no me daban permiso o era una fecha inoportuna (un cumpleaños, un trabajo grupal) y la verdad es que era así. Las únicas oportunidades donde compartí con gente de esta afición fueron el 2006 cuando me junté con Pablo en el Metro Trinidad, y en 2007 cuando durante unos 4 días estuve con Seres Urbanos informando a la comunidad.



Con la abundancia de material sobre Transantiago, y el "límite" que me imponía de tener una fotografía por recorrido, me vi en la necesidad de crear otros espacios donde pudiese mostrar el material que estaba dejando afuera por motivos circunstanciales.

Así comencé con el tercer proyecto,Lado C del Transantiago, lado C porque, aunque soy defensor del sistema, quiero mostrar mi visión del sistema, la visión que las autoridades no conocen: la visión de usuario. Mi visión de usuario contempla destacar los aspectos positivos del sistema (reconozcámoslo, la Tarjeta Bip!, los buses nuevos, las vías segregadas y recorridos por autopistas concesionadas eran imposibles con el régimen amarillo) y negativos (mal estado mecánico de buses, aglomeraciones, daños en las máquinas, falta de frecuencia, modificaciones malas, etc).

Era un proyecto bastante más difícil de sacar adelante. En Flickr somos muy pocas las personas que tomamos fotografías de Transantiago y las mostramos al mundo, es más difícil generar opinión porque Flickr es una galería de imágenes, no un Blog, y la gente está mentalizada a sólo comentar fotografías. Sin embargo, a pesar de estos inconvenientes estratégicos, se pudo sacar adelante, pude mostrar mi mejor material -incluso mejor y más expresivo que el de Consulta Recorridos- y hablar sobre el tema que quisiera.

Lo rico de la fotografía es que te muestra la realidad, cuando yo hablo acerca de una virtud la fotografía es inapelable, sencillamente porque el receptor es quien mira a través de la fotografía con sus ojos y siente lo que yo sentí. De la misma forma, una imagen vale mil palabras y, a la hora de denunciar situaciones, es realmente una forma potente de hacerlo.



Tanto así que podría haberles comentado este hecho, un bus de Alsacia (recorrido 104) en Lota con Los Leones estaba así de impresentable, y ustedes podrían imaginar muchas cosas. Pues bien, con esta fotografía, me ahorro las palabras, el cuestionamiento a los "valores agregados" de algunos elementos, exageraciones que pude tener al alzar la voz. Aquí ustedes dimensionan el problema y dicen "eh, en verdad estaba horrible ese bus".

Considero que este proyecto está consolidado, tiene un buen número de visitantes y se crea ese espacio de opinión. Las fotografías que contiene son fruto de mi propio trabajo y sumándolos con Consulta Recorridos, se puede decir que tengo más de 250 fotografías de Transantiago mías en Flickr.

El cuarto proyecto es hacer una especie de enciclopedia pictórica con las fotografías de cada una de las estaciones de Metro, los factores del Transporte Público que lo alimentan (Transantiago, colectivos, buses rurales, etc). En un principio era una extenuante tarea donde hacía un resumen del origen, la ubicación, el entorno inmediato y los buses que pasaban por la estación. Sin embargo, comencé de nuevo el proyecto y ahora se trata de sólo mostrar la estación y agregar un par de datos importantes.



Este proyecto comenzó desde Séptimo Básico, pero nunca lo he podido concretar y con la llegada de la nueva cámara (Canon A720) la idea es fotografiar todo de nuevo. Las estaciones que me faltaban hace un año eran bastante pocas: Einstein, Cementerios, Puente Cal y Canto, Franklin, Lo Vial, El Parrón, San Ramón, Santa Rosa, La Granja y Santa Julia. Ahora mi idea es mejorar lo hecho anteriormente y abarcar de una vez por todas la totalidad de las estaciones de nuestro tren subterráneo. Al igual que Consulta Recorridos, me demanda mucho tiempo pero es relajante, generalmente voy solo y, peor aún, mi atención ahora está más centrada en Transantiago, por lo que he dejado un poco de lado mi querido Metro.

A pesar de todos los intentos, le tengo fe a este proyecto, y creo que puede servir para el turismo, principalmente para que la gente extranjera vea nuestro Metro y su modernas infraestructuras. No está consolidado, estoy recién poniendo las primeras piedras pero creo que, a largo plazo, funcionará.

El quinto proyecto fue hacer un Fotolog para mi curso. Durante el año 2007 veía como mi curso malgastaba el espacio que tenía, sentía que podía hacer más pero no estaba tan dispuesto a poner el lente al servicio del ego de algunos. Lo conversé un par de veces, mientras caminábamos a Plaza de Armas, con Harold Vilches y, a principios de este año, agarré valor y lo concreté.

Hice el proyecto de las entrevistas para poder conocer en profundidad a todos, para tener un recuerdo de nuestros compañeros... pues el próximo año cada uno se separará y, es muy probable, que muchos pierdan el contacto. También, después del exitoso recibimiento del curso y parte de los profesores, pretendo hacer un pequeño espacio a los profesores que estén dispuestos a sacarse una foto y comentar algo sobre el curso.

Mis compañeros se han portado bastante bien, con mucho respeto han asumido mi labor y me han dejado preguntar de todo, casos emblemáticos han sido los de Claudio Parraguez donde se abordó la muerte de su padre hace dos años, la talla del semáforo de Carlos Ayala, los problemas conductuales de Luis Cruces, el viaje a Estados Unidos de Álvaro Ávila, entre otros.

Esto ha sido bastante absorbente, cuesta sacar una buena fotografía en el Instituto porque gran parte del colegio no presenta áreas verdes, las entrevistas tardan entre 15 y 40 minutos, tiempo que perfectamente podría usar en los estudios.

Con la movilización estudiantil de este año pude hacer muchas cosas, sacar fotografías históricas del movimiento y hacer de periodista de mi curso. Hacía específicamente la pega (trabajo) de editor periodístico, reportero gráfico, redacción y columnista. Fue bastante absorbente, pero supe aprovechar bien los tiempos intermedios para relajarme. Iba a Ñuñoa, Conchalí, e incluso a San Carlos de Apoquindo para que, cuando llegase, pudiese tener la resolución de las asambleas y no cuestionarme el hecho de que "podría haberme quedado parado durante 4 horas seguidas sin hacer nada" porque sí hice algo.



El sexto proyecto fue mejorar la calidad del tiempo de estudio. Dicho de otra manera, meterme en la cabeza un hábito de estudio -sí, en Primero Medio todavía no tenía hábito de estudio- para poder aprender de mejor manera los contenidos y no estudiar "para la prueba". Esto me fue bastante fácil de asimilar con el profesor Costa en Matemáticas, estuve todas las tardes durante dos semanas estudiando una sola guía de factorización y me saqué un 5,1 (mi nota más alta en Mate). En Lenguaje repasé los primeros contenidos un par de veces y lo tengo más que aprendido. Sin embargo, mi ramo favorito (Historia) estaba algo descuidado. Sentía que no me estaban(están) pasando la materia con la profundidad que esperaba así que me puse a investigar solo. De esta forma estudié la civilización Azteca, Maya e Inca, haciendo unas 30 hojas de estos tres imperios (en mi cuaderno del IN sólo habían como 5 páginas todas ratonas).

Fui a un ritmo de estudio constante y acelerado, llegaba a mi casa y, después de editar mis fotografías y actualizar el Fotolog del curso, estudiaba todo lo que me era posible. El cambio de la Jornada Vespertina a la Mañana me quitó horas y calidad de sueño. No porque antes despertara tarde (de hecho despertaba a las 8.30 y me levantaba como a las 9.15) sino porque ya estaba demasiado acostumbrado a dormir tarde y despertar. Sumado a eso, constantemente me cuestionaba por la ausencia de alguien "interesante" (mujer) que pudiese entrar en mi vida... también cuestionaba lo que me había faltado por hacer y, sin embargo, me sentía tan feliz y pleno que no tenía problema alguno, por ende, no tenía nada que soñar... porque todo lo que necesitaba lo tenía y no soy materialista.

Finalmente, mi séptimo proyecto fue comenzar a leer la Biblia. Tras conocer a Dios y hacerlo parte fundamental de mi Vida, requería conocer su Palabra para poder enseñarle a otras personas acerca de Dios. Nunca había asistido a una Iglesia, tampoco he tenido contacto -más allá de mi padre y mis compañeros- con gente que se junte a debatir sobre las escrituras y sus interpretaciones. En mi afán por conocer el destino del mundo (Daniel y Apocalipsis) quise hacer mi propia proyección... pero, ¿qué iba a hacer si no conocía nada acerca de la historia de Israel?, ¿con qué autoridad iba a defender una tesis de la cual mi padre me ha hablado si yo no he investigado nada por mi propia cuenta? Así que comencé con Génesis, la creación, el diluvio y origen de los pueblos semitas, luego continué el orden (Éxodo, Levítico, Números, Deuteronomio y Josué). He aprendido bastante, bastante sobre la cultura de Israel, el viaje a través del desierto y posibles proyecciones de eso a la vida cotidiana y ahora voy en Jueces. Con un cuaderno empezaré a resumir capítulos y después sacaré mis propias conclusiones.

El Espíritu Santo me ha revelado bastantes detalles, me ha inspirado para perseverar en el estudio de la Biblia y el día de mañana iré a una Iglesia por primera vez después de que el Pastor me invitara.



El lector bien puede darse cuenta de mi soledad, en esta etapa de mi vida he consolidado mis proyectos, he definido mis gustos, ha aclarado mis ideales, he formado una opinión sobre determinados temas y tengo los argumentos para defenderlos, mi formación valórica ya está completada, se me ha enseñado todo lo que necesito. Soy una especie de gaviota que estaba aprendiendo a volar a diferentes velocidades, soy un ave que tuvo que aprender a moderar la posición de las alas y saber sobre factores como la velocidad y orientación del viento para poder mejorar mi vuelo. Y hace unos pocos días terminó, después de un par de semanas reflexionando tras ver, durante unos minutos, la oscuridad creo que es hora de una nueva etapa.

He avanzado en solitario en mis proyectos de Transantiago, Metro de Santiago y mis estudios, pero en el mundo no sólo existo yo, y no sirve de nada que sepa tantas cosas si no puedo enseñarle a los demás aquello que yo sé y viceversa. Ya consolidé mi ritmo de estudio, sé hasta donde puedo llegar, ya consolidé mi expresividad en la fotografía... ya concreté ese objetivo que me puse después de la partida de aquella querida niña: "aprender a estar solo y utilizar el tiempo disponible en cosas que me relajen y me hagan sentir útil".

Mi padre lo dijo, Dios me lo dijo, el mundo me lo está diciendo y me está abriendo sus puertas. Lo que yo necesito ahora es abrirme paso en la multitud, dejar de pensar en lo que yo hago, en lo que yo pienso, en lo que yo siento, porque ya terminé de reconocerme. Mi necesidad es encontrar personas con las cuales pueda compartir mis opiniones, mis pensamientos, mis ideas, gente como yo -o gente muy distinta-. Mi necesidad es vivir este mundo, dejar de vivir en aquel planeta donde sólo coexistían mi universo cotidiano, mi universo onírico y mi universo mítico. Ahora debo compartir con el resto de las personas, re-aprender a relacionarme con el resto de las personas y disfrutar, dejar que Dios me vaya guiando y me utilice como puente entre un necesitado y Él.

Espero poder cumplir de buena forma mi cometido, enseñarle al resto de las personas sobre la búsqueda de Dios, la respuesta a las típicas preguntas adolescentes, la medicina para esa mente que fabrica pensamientos depresivos. Tengo que mejorar muchas cosas aún, tengo trastornos de sueño (insomnio), tengo una larga lista de cosas por aprender y estudiar, no en el colegio, sino en mi propia casa. Y la vida continúa, uno debe dejar a un lado el pasado, y el presente que uno vive no debe borrar las bendiciones que nos han dado. En los tiempos de dificultad, que serán muchos, uno debe saber que Dios desea algo de ti, y uno debe estar atento para poder escucharlo.

Me siento pleno, estoy feliz y después de una copiosa lluvia está saliendo el sol. Espero que ustedes puedan decir lo mismo...

Ariel Cruz - 16/08/2008

Claves en el Cáucaso - Reflexión

La región del Cáucaso siempre ha sido un lugar conflictivo, con un "potencial de riesgo" similar al que presentan los Balcanes (ambas son cadenas montañosas con las cuales se designa una zona determinada). El Cáucaso es la zona situada entre Europa Este y Asia Occidental, lo que hoy es la frontera de Rusia con ex-repúblicas socialistas soviéticas (como Ucrania, Georgia) y países como Turquía, Armenia y
Azerbayán.


· Antecedentes

Como antecedentes, en la Edad Antigua estuvo dominada por griegos, persas y después romanos. En los siglos VIII y IX Bizancio, los persas y los musulmanes la tuvieron ocupada. En los siglos XIII y XIV los tártaros (grupos túrquicos-mongoles) invadieron lo que conocemos como Georgia. En la Primera Guerra Mundial se enfrentaron los ejércitos de Rusia y Turquía en la "campaña del Cáucaso". Además entre 1915 y 1917 se produjo el genocidio armenio (matanza de 1,5 millones de civiles armenios por parte del Imperio Otomano, es decir, Turquía). En la Segunda Guerra Mundial el ejército nazi llegó cerca del Monte Elbrus y luchó contra el Ejército Rojo (soviéticos), los guerrilleros balcánicos y los Aliados occidentales.

En 1991 tras la disolución de la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas) se estableció la independencia de Armenia, Georgia y Azerbayán. Tras estos acontecimientos, la violencia en esta zona del mundo continúa.

En ese mismo año, Chechenia (parte sur de Rusia) declaró la independencia y tres años más tarde habría tal tensión entre Rusia y los chechenos que los primeros bombardearon Grozny (capital chechena). Históricamente ha sido una zona de conflictos nacionalistas y étnicos, tanto así que: Armenia y Azerbayán se disputan el territorio de Nagorno-Karabaj, hay intentos de secesión (acto en que una población se separa de una comunidad nacional) por parte de Abjasia y Osetia del Sur (hoy en conflicto) en Georgia. La intervención rusa en Chechenia (todavía sigue la disputa desde 1994 y los rusos, por su parte, reciben ataques terroristas chechenos), rebeliones kurdas en Turquía e Irán y suman y siguen...

· Datos del Conflicto Rusia-Georgia




Más allá de mostrar una cronología detallada del conflicto, usaré la información que Diario La Tercera publicó los días 11 de Agosto y 12 de Agosto del presente (2008).

-Sólo bastaron 72 horas para que Georgia admitiera que sus fuerzas no pueden seguir enfrentando a Rusia. Los enfrentamientos tienen por causa el control de la región separatista de Osetia del Sur. El presidente georgiano, Mijail Saakashvili, pidió formalmente el retiro de las tropas rusas de Tsjinvali (capital suroseta) que volvió a estar bajo control ruso.

-Pese a esta solicitud, los rusos continuaron el avance por el territorio de Georgia, movilizaron estratégicamente sus flotas para bloquear la escasa costa del país y así evitar la llegada de armamento por el Mar Negro. Rusia sostuvo que Georgia no detuvo sus ataques. Moscú (Rusia) exigió el retiro incondicional para el cese al fuego. Los principales objetivos atacados por los aviones rusos fueron una base militar ubicada en las afueras de Tblisi, una pista del aeropuerto internacional de Tblisi (capital de Georgia), el distrito de Zugdidi y una lancha militar georgiana dotada de lanzamisiles. La intensificación de la ofensiva rusa incluyó 10.000 soldados adicionales y coincidió con el repliegue georgiano.

-Los tanques y tropas rusas estaban avanzando a Gori, el cual sería el principal objetivo. En esta ciudad nació Stalin y está fuera de Osetia del Sur, a unos 50km. La ciudad ya ha sido bombardeada por Rusia y el pánico de los habitantes junto con el inminente arribo de los rusos provocó una huída de los civiles. La región de Abjasia (que es parte de Georgia y quiere separarse) decretó la movilización general de sus reservistas para apoyar las fuerzas rusas. Las víctimas fatales en Osetia del Sur superarían las 2.000 personas.

-El conflicto de Georgia y sus provincias rebeldes es de larga data. Como bien se mencionó, Osetia del Sur declaró su independencia hace más de 15 años y Georgia la desestimó. Tras esto, los surosetos asumiern su emancipación de facto, sin lograr ser reconocidos internacionalmente.

-Estados Unidos advirtió a Rusia que si continúa los ataques a Georgia, la relación entre ambas naciones se vería afectada. Según Jim Jeffrey, subasesor de Seguridad Nacional, "si continúa la escalada desproporcionada y peligrosa del lado ruso, esto tendrá un impacto significativo a largo plazo en las relaciones rusas-estadounidenses". Georgia es un estrecho aliado de Washington en la región, pero, de acuerdo con The New York Times, el gobierno de Bush debe decidir ahora si la solidaridad con el gobierno georgiano vale poner en juego las relaciones con Rusia.

-Washington se sorprendió con la escalada en Georgia, la intervención del presidente georgiano en la región separatista y la dura reacción militar rusa. Funcionarios estadounidenses admitieron de forma indirecta que no tenían una estrategia de solución para el conflicto porque no se logra dilucidar los motivos de la masividad del despliegue militar ruso.

-El presidente Saakashvili denunció que las tropas rusas habían partido en dos el territorio georgiano y que éstas se dirigían a la capital. Rusia contestó que su objetivo era darle seguridad a Osetia del Sur, negaba la toma de las ciudades y desmintió el ataque a objetivos cercanos a la población civil.

-Gori se encuentra sobre la única carretera y línea de ferrocarriles de Georgia que une al este con el oeste, por lo que Rusia efectivamente podría cortar el país por la mitad.

-Durante la jornada del 11/8 se mantuvieron los bombardeos en Osetia del Sur y Georgia. En Abjasia los rusos cruzaron la frontera por primera vez y avanzaron hasta Sinaki, 40km al sur. Las fuerzas rusas dieron un ultimátum a los georgianos para que se rindieran, lo que se interpretó como la intención de Moscú de forzar la secesión de esa provincia, tal como lo estaría logrando en Osetia del Sur.

-Georgia anunció el repliegue de tropas de Gori hacia Tblisi para reordenar defensivamente la capital. Saakashvili también acuso a Rusia de intentar controlar a su país la ruta energética hacia Occidente. Según el mandatario georgiano, el Kremlin (sede del gobierno central ruso) "no se detendrá hasta que nos haya conquistado".

· Pensamiento y Aplicación

El presidente, Mijail Saakashvili, fue uno de los líderes de la Revolución de la Rosa, esta revolución sacó del poder al antiguo jefe del Partido Comunista local, Eduard Shevardnadze. Fue Ministro de Justicia del Gobierno de Shevardnadze e inició una lucha contra la corrupción. Reprochó la política rusa hacia Georgia y dimitió el 2001 del cargo que tenía. Fundó un partido nuevo y se presentó en las elecciones presidenciales de 2003 perdiendo con Shevardnadze, quien entre acusaciones de fraude y protestas masivas (Revolución de la Rosa) salió del poder el 2004. En los nuevos comicios Saakashvili obtuvo el 96% de los votos y fue el mandatario europeo más joven (36 años). Con Saakashvili en el poder, Georgia se alineó con Occidente (Estados Unidos y Unión Europea) y se alejó de la influencia rusa. Introdujo políticas de libre mercado y anunció que quería que Georgia fuese miembro de la OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte).

1. A los rusos no les conviene que Saakashvili gobierne Georgia. Es contrario a las políticas rusas y tiene un gran nacionalismo. Por otro lado, sus opositores fueron duramente reprimidos en 2007. Tiene una gran cercanía con Estados Unidos y Occidente, sus políticas económicas son diferentes a las rusas y, desde que comenzó el conflicto, ha denunciado los motivos por los cuales Rusia querría conquistar el territorio.

En 1921, tras el fin de la Guerra Civil (Rusia), Stalin recibió el encargo de Lenin de resolver el nudo de nacionalidades que vivían en el imperio zarista. Para eso presetó el proyecto de un Estado federal bolchevique. La estrategia era crear un Estado pseudofederal (Estados Unidos es federal), en el que todas las repúblicas fuesen iguales, pero en el que los poderes, aunque descentralizados, estuvieran concentrados en las manos del secretario general del Partido Comunista. Para prevenir lo ocurrido tras la revolución -cuando muchas regiones proclamaron su independencia- Stalin puso en las repúblicas el germen de potenciales conflictos étnicos que conferirían al secretario general del partido la función de árbitro. En Georgia, la mayoría del país es georgiana, pero dentro de sus fronteras existen tres repúblicas autónomas: Abjasia, Adzharia y Osetia. Para evitar problemas con las poblaciones musulmanas de la frontera nororiental (Azerbayán y Turquía), Osetia fue dividida en dos partes. Una se integró a Georgia y otra a la república autónoma de los chechenosingushetios. Desde entonces, las dos Osetias (Norte y Sur) desempeñaron el mismo papel: fidelidad a Rusia en tierras potencialmente secesionistas.

2. Los territorios de Rusia, especialmente en el Cáucaso, agrupan una gran cantidad de grupos étnicos y personas con ideales separatistas. Rusia ha sufrido atentados terroristas por parte de chechenos. Osetia y Abjasia están luchando contra Georgia por su independencia y ambas tienen influencia rusa. Rusia está forzando la secesión de estas dos regiones.

Este conflicto es sobre el futuro de la libertad de Europa, dijo Saakashvili en un editorial del diario Wall Street Journal. En este compara la ofensiva rusa con la represión de la Unión Soviética en la Primavera de Praga en 1968 (la URSS con esta acción evitó la llegada de un sistema capitalista a la economía de Checoslovaquia).
La importancia de este conflicto no sólo radica en el temor ruso a una Georgia más occidental cuyo territorio podría servir de base a Estados Unidos en un eventual ataque a Irán.

Georgia es un país de tránsito entre Occidente y Oriente, como pasillo de mercancías de la vasta plataforma euroasiática y ramal de exportación de petróleo de Azerbayán y del gas de Asia Central. El conflicto encierra un serio peligro para Europa: que se dañe o se destruya la BTC (Bakú-Tblisi-Ceyhan)que es, nada más y nada menos, que un oleoducto que se extiende desde las riberas del Mar Caspio en Azerbayán hasta la costa sur de Turquía en el Mar Mediterráneo. La BTC es la única tubería que lleva al continente europeo el crudo (petróleo) del mar Caspio sin pasar por Rusia. De ser dañado, el monopolio de los suministros de petróleo volvería a la ruta rusa.

3. Para aquel que todavía no entienda, el daño de este oleoducto haría peligrar el suministro energético de Europa y se tendría que volver a la ruta rusa para el traslado del crudo. La destrucción de este oleoducto, según lo que pienso, podría incidir en un alza del precio del barril por especulaciones y temores en Europa, esta alza afectaría a todo el mundo y subiría aún más la inflación.

· Reflexión Final

Putin consideró el colapso de la Unión Soviética como la "mayor catástrofe geopolítica del siglo XX" y ha reestablecido un virtual sistema zarista en Rusia. También está intentando -y lo está logrando- restaurar el dominio que alguna vez tuvo en Europa, Asia y el mundo. Rusia tiene una gran riqueza petrolífera y gasífera, posee millones de soldados, miles de cabezas nucleares y es el tercer prespupuesto militar más grande del mundo. Además ejerce un monopolio de sumistro energético a Europa. Es, para Putin, la hora de mover sus piezas para extender sus dominios y frenar la llegada de Occidente a regiones ex-soviéticas, hacer una especie de barrera ideológica parecida a la que comenzó con la Guerra Fría (Capitalismo vs Comunismo) pero "disfrazada".

Israel, nación que realmente nos importa porque es el pueblo de Dios, y Estados Unidos son aliados. Georgia, con este gobierno, se ha transformado en un pueblo pro occidental y perfectamente representaría una amenaza para Rusia si Estados Unidos lo utilizara como base militar.

Irán, nación islámica ubicada en el territorio de la antigua Babilonia, ha dicho de manera sumamente directa que desea ver a Israel acabada y destruida. Estados Unidos ha hecho un cerco a Irán, este cerco es del tipo económico desabasteciéndolos.

Rusia e Irán tienen una fuerte colaboración, el cerco puesto a Irán ha sido burlado por Rusia de alguna manera, siendo prácticamente el único país que abastece a Irán, pues los mismos iraníes se autoabastecen del resto. Este gesto ha sido sumamente agradecido por los musulmanes quienes han mandado a Rusia gente que les asesore en la construcción de refinerías petroleras (la falta de exportaciones refinadas es la mayor vulnerabilidad de Rusia). Los rusos, por su parte, les han ayudado a construir plantas nucleares con la participación de técnicos, ingenieros y expertos rusos.

¿A qué quiero llegar? Que, al menos con estos antecedentes, se puede especular sobre una posible unión ruso-iraní contra Israel y las fuerzas occidentales que lo vayan a defender. ¿Estados Unidos intervendría en una posible guerra? Es posible que sí, pero esta guerra podría en jaque la economía mundial dado que Irán y Rusia son exportadores de petróleo. ¿Se unirían los rusos y los iraníes contra Israel? Ya lo hicieron, hay un pacto entre ambos países y Siria. Los rusos mantuvieron en secreto su participación en este pacto defensivo y desde el principio han apoyado el programa nuclear musulmán. Además le ha suministrado armas a Siria. Este pacto fue firmado el 15/6/2006 en Teherán (capital Irán).

Es increíble el alcance que tiene el conflicto Georgia-Rusia y cómo éste puede ser una simple excusa para comenzar una gran batalla como la profetizada en la Biblia (Exequiel 38).

Ariel Cruz - 13/08/2008